12月26日，校党委理论学习中心组举行专题学习会，开展习近平文化思想研讨交流。校党委书记高金光主持会议并讲话。

　　按照学习安排，会前，校党委理论学习中心组成员围绕学习主题认真开展自学，撰写心得体会。

　　按照第一议题制度，校党委副书记郭津领学了习近平总书记极速体育：宣传思想文化工作的重要指示精神。

　　会议分享了省内高校学习贯彻习近平宣传思想文化工作的典型案例。

　　高金光、贡振国、段富力结合思想和工作实际，紧扣学习主题作了交流研讨发言。

　　高金光在总结讲话中指出，学习宣传贯彻习近平文化思想，是宣传思想文化战线的重大政治任务，也是教育战线的重大政治任务。作为高等院校尤其是传媒类高校，我校要聚焦用党的创新理论武装全体教职工生这个首要政治任务，深入学习领会习近平文化思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠实履行好为党育人、为国育才职责，切实担负起新的文化使命，为铸就中华文化新辉煌作出应有贡献。

　　就做好当前和下一阶段学校宣传思想文化工作，高金光强调，一要坚持把习近平文化思想作为落实立德树人根本任务的思想指引。全力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，持续优化思政工作体系，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，坚定学生的文化自信，并让文化自信成为推动中华民族伟大复兴的思想保障和精神力量；二要坚持把习近平文化思想作为落实立德树人根本任务的实践保障。要深刻领悟习近平文化思想的“七个着力”，“七个着力”不仅为落实立德树人根本任务提出了要求，还为落实立德树人提供了坚强的政治保障、思想保障、内容保障和实践平台保障；三要坚持把习近平文化思想作为落实立德树人根本任务的重要工作。学校全体思政课教师要深刻学习把握习近平文化思想的丰富内涵、重大意义和实践要求，持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，全面、准确把握习近平文化思想的理论品格和精髓要义。要结合思政课的课程目标和特点，深入开展研究，组织修订教材等相关教学资料，大力开展集体备课，推进习近平文化思想全面融入思政课课程内容。要切实发挥教师的育人主体作用，加强教师培训。要坚持开门办思政课的思路，加强“大思政课”建设，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，调动各种资源为落实立德树人根本任务服务。