在疫情防控一线，有这样一位女老师，带领保卫人员不分昼夜连续鏖战，为校园构筑起安全防线，她就是保卫处贾娜娜老师。
她是“守门员”，严守校门，坚守岗位。她积极学习领会防控政策，协助处长整合人员、组建团队、划分区域、规范流程，协助总务处加强北校门生活保障物资交接点管控力度，实行定时、定点、定人管理模式，保障物资无接触输送；她根据疫情变化和校园实际情况，动态调整校园管控重点；为了确保校园安全，她每天不断加强疫情防控工作的检查督导。
她是“巡逻员”，昼夜巡查，消除隐患。封校期间，为加强校园安全防范，她详细划分白天和夜间的安保人员调配，精确制定了巡逻时间、路线、范围，在校园内重点部位、重要时段开展人员巡逻和视频监控巡查相结合的动态化防控。在安保力量不足的情况下，她身先士卒，依然带领留校人员加大校园巡逻力度和密度，她给自己制定每天完成不少于10次的校园巡逻任务，足迹遍布校园的每一个角落。
她是“侦查员”，发现隐患，及时处理。学校安全无小事，疫情防控期间，她带领部门人员增加隐患排查的频次，对消防重点区域及时跟进，发现问题，建立台账，要求责任到人，整改到位后，安排复查，确保疫情期间校园的安全。
她是“调解员”，关心同志，心系师生。疫情期间，学校的安保人员吃住在校，怕他们生活上有困难，她就一个一个谈话，细心询问家庭情况，生活需要，嘱咐他们带好口罩，做好防护。当有师生对安保人员的工作不理解时，她及时调解、积极解决，她常说“保卫处是服务部门，在工作中，有时难免遇到一些困难，我们要尽全力进行耐心沟通，既要讲政治、讲大局、听从指挥、也要增强服务意识，要关心关爱学生、积极倾听和解决师生合理诉求、回应师生关切、要把肩上有学校、眼中有老师、心里有学生的理念落到实处……”
疫情防控工作中，她像一朵绽放的铿锵玫瑰，舍小家，护大家，用坚守与奉献诠释了科传人的使命和担当。