2019年8月9日，人文学院专业英语教研室在人文楼3204教室举行了第五次暑假教研活动。学院副院长、人文学院党总支书记张国梁，人文学院名誉院长高继海教授，人文学院党总支副书记惠鑫，以及教研室全体教师参加了此次活动。活动由教研室主任马浩老师主持。

　　此次教研活动分为新进教师教学演练和英语专业培养方案（2019年版）论证讨论两个环节。第一环节是新进教师教学演练。六位新进教师分别展示了近期的备课成效，高继海教授进行了详细点评。高教授指出，各位新进教师暑假教研工作较为扎实，教学演练准备充分，教姿教态热情饱满，充分展示了学院教职工的教学面貌，但还要继续稳住步伐，深入学习，关注学科前沿，让人文学院英语学科更加 “出彩”，并就下一阶段的备课及教研任务做了详细部署和安排。第二环节是英语专业培养方案修订研讨。马浩老师解读了人文学院英语专业培养方案、小学期设置基本方案，带领全体教师再一次讨论确定了小学期的具体课程设置。活动最后，张国梁指出，此次教研活动组织有序、教学环节设计合理，为学院转型发展提供了可靠保证，但还要继续开拓创新，推动暑假教研再上新台阶。随后，惠鑫也再次强调了教学“金课”建设的重要性，并进一步安排了分院和专业英语教研室相关的其他工作。

　　此次教研活动展现了专业英语教研室积极进取的教学面貌，巩固了前两次教研活动成果。老师们进一步交流了经验、开拓了视野，明确了下一步努力的方向，为英语专业顺利接课、专业英语教师师资队伍建设起到了积极的推动作用。