? ? 为进一步提升新入职教师教学水平，11月5日上午，艺术与传媒分院组织考察新入职教师开学以来的教学准备情况。新入职教师根据不同专业学生的培养计划、结合个人所学专业及兴趣，选定一门意向担任的课程，并根据学院相关教学管理规定，准备该课程的教学大纲、教案和课件。
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? ? 截至4日下午，艺术与传媒分院新入职教师全部以意向课程为单位，提交了课程相关材料。为了方便日后教学规范和管理，分院要求教师所提交的课程材料全部入档案盒，并在档案盒上标注课程名称、任课教师等基本的课程信息。
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? ? “虽然有一些缺憾和不足，但是通过老师们交上来的材料可以看出，他们对待教学、备课的态度非常认真”，王宁老师说，“接下来，我们将对老师们课程材料中存在的问题进行讲评和纠正，并推进本学期第二次教学检查工作的开展——教师课堂教学实践能力评估，以助推新入职教师教学能力的提高及其个人全方面的成长。”